PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 JEMBER MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING STRATEGI COLLEGE BOWL

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Jember dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning strategi college bowl. Jenis penelitian merupakan Tindakan Kelas. Subjek adalah 36 MIPA 2 sebagai eksperimen 3 kontrol. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan Februari 2020 kegiatan tindakan bowl, tes berupa formatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa bowl memiliki yang lebih baik daripada konvensional atau ekspository. Hal dapat dilihat dari pencapaian tahapan siswa, dimana mencapai ke 4 sebesar 77,78% kontrol hanya 55,56%. juga dibandingkan metode ekspositori (ceramah). Persentase ketuntasan secara klasikal tinggi 8,33%. ABSTRAKPenelitian